鄭州市第一中學教育實踐活動
“學習教育、聽取意見”環節主要工作安排
根據《中共鄭州市教育局委員會關於印發鄭州市教育局機關黨的羣衆路線教育實踐活動三個環節主要工作安排及流程的通知》(鄭教黨〔2014〕33號)、《關於印發鄭州市教育局黨的羣衆路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節工作方案的通知》(鄭教羣辦〔2014〕3號)的安排,現就我校“學習教育、聽取意見”環節的主要工作安排如下:
一、抓好領導班子集中學習、黨支部專題學習
時間安排:3—5月
目標要求:組織校領導班子成員集中學習不少於5天,黨支部組織集中學習4次以上。
主要內容:
(一)領導班子成員集中學習安排(共5天)
1. 參加集中學習4次(2天)。
2. 參加校各黨支部集中學習4次(2天)。
3. 參加學校專題報告會(1天)。
責任部門:校黨委、各黨支部
(二)集體學習安排(共4次)
1. 第一次集中學習。時間:3月25日(週二)下午
地 點:四樓會議室(2)
參加人員:校黨委會成員
學習內容:傳達省、市和教育局黨委關於黨的羣衆路線教育實踐活動有關文件精神。
責任部門:校活動辦
2. 第二次集中學習。時間:3月28日(週五)下午
地 點:四樓會議室(2)
參加人員:校黨委會成員
學習內容:學習《論羣衆路線——重要論述摘編》;學習焦裕祿同志先進事蹟。
責任部門:校活動辦
3. 第三次集中學習。時間:4月11日(週五)下午
地 點:四樓會議室(2)
參加人員:校黨委會成員、全體中層幹部
學習內容:校黨委書記講黨課
責任部門:校活動辦
4. 第四次集中學習。時間:4月25日(週五)下午
地 點:四樓會議室(2)
參加人員:校黨委會成員
學習內容:《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。
責任部門:校活動辦
(三)各黨支部集中學習安排(共4次)
1. 第一次集中學習。時間:3月24日(週一)下午
參加人員:新老校區文科支部黨員
學習內容:《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》
責任部門:新老校區文科黨支部
2. 第二次集中學習。時間:3月26日(週三)下午
參加人員:新老校區理科支部黨員
學習內容:《中國共產黨章程》
責任部門:新老校區理科黨支部
3. 第三次集中學習。時間:4月18日(週五)下午
參加人員:行政支部黨員
學習內容:學習焦裕祿同志先進事蹟。
責任部門:行政黨支部
4. 第四次集中學習。時間:4月25日(週五)下午
參加人員:各支部黨員
學習內容:《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《損害羣衆利益典型案例剖析》。
責任部門:校黨委
(四)個人自學不少於6次
個人自學時間、學習內容自行安排並認真撰寫學習筆記。
二、舉辦主題報告會
時間安排:4月下旬
目標要求:深化對中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀、馬克思主義羣衆觀點和羣衆路線的認識。
主要內容:邀請專家學者舉辦專題報告會進行宣講和輔導。
責任部門:活動辦
三、舉辦“學習焦裕祿精神”座談會
時間安排:4月18日(週五)(與“行政黨支部集中學習”活動一併進行)
目標要求:以支部爲單位進行學習座談,深化對焦裕祿精神的認識和理解。
主要內容:通過組織學習焦裕祿先進事蹟讀物、舉辦專題座談會等,引導黨員幹部尤其是黨員領導幹部做到“六問六帶頭”。
責任部門:各黨支部
四、繼續開展調查研究
時間安排:3—4月
目標要求:以各處室爲單位,組織黨員幹部深入教學一線進行調研,深入瞭解有關情況。
主要內容:重點圍繞“四風”方面存在的突出問題開展調研,做到“三到三問清”,即到最困難的處室去、到羣衆意見多的地方去、到工作推不開的年級去,問清師生最困難的是什麼、問清師生最不滿意的是什麼、問清師生最希望解決的問題是什麼。
3月下旬各處室確定調研活動方案,報校活動辦同意後實施;4月中旬完成調研活動;4月底前形成專題調研報告報校活動辦。
責任部門:校活動辦、各處室。
五、廣泛徵求意見
時間安排:3—5月
目標要求:進一步瞭解掌握廣大幹部羣衆對 “四風”問題的意見和建議。
主要內容:
1. 3月下旬,設置徵求意見箱,公開徵求意見電話、電子郵箱。
2. 3月下旬,校領導班子成員分別聽取分管處室意見。
3. 4月中旬,校領導班子成員聽取離退休老同志意見。
4. 4月中旬,各支部多渠道徵求意見,並將情況彙總後報活動辦。
5. 4月下旬,召開校黨委會,聽取徵求意見情況彙報。
責任部門:辦公室、各黨支部。
六、開展“六面鏡子照一照”學習教育活動
時間安排:3—5月
目標要求:通過開展“六面鏡子照一照”活動,提升幹部職工的思想覺悟和政治素質。
主要內容:
1. 以支部爲單位,採取網絡視頻等方式組織觀看紅色題材影片,每位同志都要撰寫觀後感(記入學習筆記)。
時間安排:4月中旬
責任部門:各黨支部
2. 以支部爲單位,組織集中觀看廉政教育警示影片。
時間安排:4月25日(週五)(與校黨委第四次集中學習”活動一併進行)
責任部門:各黨支部
3. 邀請老幹部進行座談,聽老幹部講黨的奮鬥史、一中發展歷史(與“徵求離退休老同志意見”活動一併進行)。
時間安排:4月中旬
責任部門:辦公室
4. 組織學習任長霞、焦裕祿等先進模範人物典型事蹟,開展“我是誰、爲了誰、依靠誰”大討論活動。
時間安排:4月25日(週五)(與“各黨支部第四次集中學習”活動一併進行)
主要內容:以支部爲單位,採取網絡視頻等方式觀看先進模範人物事蹟宣傳資料。
責任部門:各黨支部
5. 到焦裕祿幹部學院等革命傳統教育基地學習培訓。
時間安排:4月下旬
責任部門:活動辦、各黨支部
七、召開羣衆評價會議
時間安排:3月(已在3月21日校動員大會上完成)
目標要求:通過羣衆評價,找準自身存在的問題,明確改進方向。
評價結果在一定範圍內公開。
責任部門:校活動辦
八、邊學邊查邊改
時間安排:3—8月
目標任務:堅持真抓實做,把學習教育與羣衆評價、查擺整改、建章立制穿插進行,做到立言立行、快整快改、務求實效。
主要內容:
1. 堅持邊學邊查。制定個人參加教育實踐活動方案,明確學習任務、突出查擺重點、制定整改措施,提交支部並抓好落實。
2. 堅持邊學邊改。堅持問題導向,針對查擺出來的問題,列出“問題清單”,制定解決措施,明確整改責任。
3. 堅持邊學邊建。針對“四風”問題,立規矩、建制度,從源頭上防治作風不正不實不廉的問題。
4. 堅持邊學邊評。把學習教育的階段性安排與組織羣衆評價結合起來,認真組織羣衆對領導班子、領導幹部作風現狀進行評價。
責任部門:校活動辦、各黨支部。
鄭州市第一中學教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節工作流程表
序號 |
時間安排 |
任務分解 |
責任部門 |
1 |
3月24日 |
新老校區文科黨支部集中學習 |
新老校區文科黨支部 |
2 |
3月25日 |
校黨委會成員第一次集中學習 |
校活動辦 |
3 |
3月26日 |
新老校區理科黨支部集中學習 |
新老校區理科黨支部 |
4 |
3月28日 |
校黨委會成員第二次集中學習 |
校活動辦 |
5 |
3月下旬 |
設置徵求意見箱,公開徵求意見電話、電子郵箱 |
校活動辦、校黨委 |
6 |
3月下旬 |
校領導聽取分管處室意見 |
辦公室 |
7 |
4月11日 |
校黨委會成員第三次集中學習(校黨委書記講黨課) |
校黨委、辦公室 |
8 |
4月18日 |
行政黨支部集中學習,同時舉辦“學習焦裕祿精神”座談會 |
校活動辦、行政黨支部 |
9 |
4月中旬 |
校領導聽取離退休老同志意見 |
校辦公室 |
10 |
4月中旬 |
各黨支部多形式多渠道徵求意見 |
各黨支部 |
11 |
4月25日 |
校黨委會成員第四次集中學習(同時觀看廉政教育警示影片)、各支部集中學習、會後開展“我是誰、爲了誰、依靠誰”大討論活動 |
校活動辦、校黨委 |
12 |
4月下旬 |
組織黨員到焦裕祿幹部學院等革命傳統教育基地學習培訓 |
辦公室、校活動辦 |
13 |
4月下旬 |
召開校黨委會,聽取徵求意見情況彙報 |
辦公室 |
14 |
4月下旬 |
邀請專家學者舉辦專題報告會 |
活動辦 |
15 |
3-4月 |
每個黨員幹部制定個人參加教育實踐活動計劃 |
各黨支部 |
16 |
4-8月 |
對查擺出來的問題,列出“問題清單”,制定解決措施,明確整改責任 |
校活動辦 |
17 |
4-8月 |
針對查找出來的“四風”方面的提出問題,列出需要整改的具體事項 |
校活動辦 |
18 |
4-8月 |
針對查擺出來的問題及徵求的意見建議,建立健全相關規章制度 |
校活動辦 |