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在鄭州市第一中學黨的羣衆路線教育實踐活動動員會上的講話
   发布时间:2014-03-24
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在鄭州市第一中學

黨的羣衆路線教育實踐活動動員會上的講

 

鄭州市第一中學黨委書記、校長  朱丹

2014321日)

尊敬的崔偉組長,同志們:

按照市教育局的統一部署,我校黨的羣衆路線教育實踐活動正式啓動了。今天,我們在這裏召開動員大會,主要任務是深入學習貫徹中央、省委、市委、市教育局的有關精神和要求,全面開展我校黨的羣衆路線教育實踐活動,動員班子全體成員和廣大黨員以飽滿的熱情、負責的態度、務實的作風迅速投入到活動中來,確保活動取得紮實成效。

下面,我就開展好這項活動,講四點意見。

一、深入學習,充分認識開展教育實踐活動的重要意義  

在全黨深入開展以“爲民務實清廉”爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署。開展好這項活動,順應羣衆期盼,解決羣衆問題,對推進鄭州教育發展,推進我校主體課堂等課程改革目標的實現,具有重大而深遠的意義。

我校對教育實踐活動高度重視,將其作爲重大的政治任務擺上位,抓在手。根據市教育局的部署和要求,我校認真分析研究了學校教育發展中的實際問題,對我校開展教育實踐活動進行了全面部署,提出了具體而明確的要求,將通過教育實踐活動着力解決校領導班子、黨員幹部中存在的作風不實,行爲不廉等突出問題,塑造我校黨員幹部的良好形象,切實保障我校教育教學質量穩步提升。

近幾年,學校黨委在樹立黨員幹部的服務意識、切實改進工作作風方面開展了一些活動,採取了一些措施,出臺了一些制度,學校領導幹部、黨員的服務態度和工作作風有所改善,但仍有一些學生、教師對領導幹部、處室工作人員的服務還不滿意,甚至還有較大的意見,家長對我們老師的投訴也時有發生。這固然有多種因素,但我想,根本原因是我們領導幹部尤其是黨員領導幹部的工作作風、開展羣衆工作的能力與廣大師生及廣大家長朋友的期望相比,還存在很多差距,開展羣衆工作的能力還沒有得到顯著提升。

對此,我們一定要認真學習,全面貫徹,深刻領會市教育局的精神和要求,廣大黨員幹部要克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度和畏難的情緒,認認真真地按照市教育局的要求,對我們存在的作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

二、準確把握部署要求,紮實開展好教育實踐活動

  根據市教育局的統一部署和要求,結合我校發展實際,經學校黨委認真研究,制定了我校的《實施方案》。《實施方案》明確了開展教育實踐活動的範圍和對象、目標和任務,方法和步驟,將爲我校紮實開展黨的羣衆路線教育實踐活動提供了切實保障。

(一)要準確把握活動的範圍和目標。我校教育實踐活動範圍是全體黨員,重點是校領導班子、各支部書記、年級處室主任。教育實踐活動以“爲民、務實、清廉”爲主要內容,圍繞發展規劃,進一步轉變工作作風、深入推進管理體制改革,以推動內涵發展、提高教育教學質量、增強服務教育發展能力,提升人民羣衆對學校教育滿意度爲目標。通過教育實踐活動,爲校領導班子、各支部書記、年級處室主任正風肅紀提振精神,着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題,並以此爲契機、爲抓手,盡心盡力儘快解決當前學校建設和發展中存在的突出矛盾,盡心盡力儘快解決廣大師生反映強烈的問題。

(二)要切實開展作風建設。幹部作風怎麼樣,羣衆看的最清楚,羣衆最有發言權,開展教育實踐活動目的是爲了進一步密切黨羣幹羣關係,必須要緊緊依靠羣衆,堅持走羣衆路線,不能自話自說,自拉自唱。在學習的基礎上,深入開展調查研究,廣泛聽取羣衆意見。學校根據市教育局要求,結合學校實際,安排了一些活動,要認真組織開展好。比如:組織集體學習交流活動,通過交流促進學習,提高認識,形成共識;開展集中調研活動,學校領導班子成員及各支部年級處室等部門負責人,要圍繞我校管理體制、教學質量與課程改革等工作開展集中調研活動,班子成員要深入一線,積極開展調研活動,深入到分管年級處室,與師生談心,廣泛徵求對作風建設、民主管理、課程改革等方面的意見和建議;宣傳一批作風優良的先進典型,開展模範教師、優秀教師和學生最喜愛的教師、班主任等評選活動,通過各種形式宣傳一批教書育人、服務育人、管理育人、師德高尚的先進典型。

(三)要紮實查擺問題、開展批評與自我批評。重點圍繞“爲民務實清廉”的要求,對存在的突出問題進行認真梳理,進行黨性分析和自我剖析,開展積極的批評和自我批評。查擺問題,一要對照中央、省委、市委、市教育局及學校有關規定精神等,查擺貫徹落實作風建設要求的情況;二要對照領導點評、談心談話和走訪調研時師生員工的反映,查擺作風建設存在的突出問題;三要對照保持優良作風、教書育人、服務育人、管理育人的先進典型,查擺作風建設差距和不足;四要對照警示教育反面典型的墮落軌跡,查擺作風建設上存在的傾向性、苗頭性和潛在性問題。重點查找領導班子創新意識不夠和深化學校課程改革不力等現象;重點查找執行黨委會和行政會工作不到位、執行民主集中制不到位、民主決策和民主管理不夠、深入基層和課堂不夠、工作方式方法簡單、功利色彩濃重等問題。
  三、要紮實抓好整改落實、建章立制這個根本環節

重點是對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案。檢驗這次教育實踐活動最重要的標準,就是看能否解決好“四風”問題,能否解決好羣衆關心的、看得見的作風問題。因此,要把整改貫徹始終,堅持邊學邊改,邊查邊改,該改的馬上改,該做的馬上做。

一是抓好整改落實。要強化正風肅紀,對作風方面存在問題的黨員幹部要提醒,對一批最現實、最突出、最緊迫、羣衆最關心的重點問題要集中力量進行專項治理,集中治理在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題,切實加強校風、學風、教風建設,更好地展現鄭州一中整體精神風貌。

二是辦好惠民實事。利用“校園開放日”等形式紮實做好便民利民惠民實事,作爲解決“四風”問題的有力舉措,作爲踐行羣衆路線、密切聯繫羣衆的實際行動,取信於民。要面向教職員工,積極推進民生工程建設,重在解決實際問題;要面向全校學生,盡力改善學習、生活條件,爲藏生、單親家庭、性格孤僻等特殊羣體學生在教學、生活等方面提供更好的服務。

三是建立健全長效機制。開展教育實踐活動,要梳理現有的制度,在制度建設年及廉政風險防控工作的基礎上,對貫徹黨的羣衆路線已有的制度要進行梳理,經實踐檢驗行之有效、教職員工認可的,要長期堅持,抓好落實;對不適應學校發展新形勢新要求的,要抓緊修訂完善,要研究出臺製定新的制度。從活動一開始就我們要重視研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規定,爲反對“四風”提供政策依據。要注重總結活動中的經驗做法,以制度的形式固定下來,堅持下去,推動改進工作作風、密切聯繫羣衆常態化長效化。建立和完善制度要本着系統性、針對性和可操作性的原則,注重實體性規範和保障性規範的結合和配套。要嚴格落實制度,堅持一手立規矩、定製度,一手抓整改、抓落實,強化制度的執行力,用嚴明的制度嚴格執行、嚴格監督,形成加強作風建設的長效機制。

四、加強組織領導,確保教育實踐活動取得實效

這次教育實踐活動任務重、要求高,中央、省委、市委、市教育局都提出明確要求。各部門要以良好的作風組織和開展好此次教育實踐活動,做到不空、不虛、不偏,切實取得作風建設新成效。領導班子和各支部、年級處室要把開展好教育實踐活動作爲一項重大政治任務抓緊抓好。

一要強化組織領導。我校成立了黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組,我任組長;還設立了領導小組辦公室,吳建財任辦公室主任,全面負責教育實踐活動的組織工作;還成立了黨的羣衆路線教育實踐活動督導組,指導和督查各部門工作;各部門主任是活動的第一責任人,具體負責本單位教育實踐活動的工作開展。這次活動就是要領導帶頭、自上而下開展。班子成員要帶頭學習,帶頭調研,帶頭查擺問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭整改落實,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對不做,做到打鐵自身硬,正人先正己,形成班子統一領導、幹部率先垂範、羣衆積極參與的良好格局。

二要建立督查制度。在市教育局第9督導組的指導下,學校領導小組要認真履行職責,把主要精力放在重點對象、重點要求、重點環節的領導和督導上,對存在的不足之處要明確指出;要及時瞭解掌握活動進展情況,全程參與相關活動,提出意見和建議;要及時總結和推廣經驗,發現並督促解決存在的問題。

三要營造輿論氛圍。要充分利用鄭州一中校報、校信通、校園網、電子屏、活動展板、櫥窗等載體,大力宣傳我校深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的進展情況,宣傳活動的經驗成效、先進人物和典型事蹟等。要建立新聞信息通暢渠道,及時總結好的經驗做法,豐富報道內容,創新宣傳方式,爲我校教育實踐活動營造良好氛圍。

同志們,這次教育實踐活動是改造思想、提高覺悟、轉變作風的重要契機,意義深遠、責任重大,對我校今後一段時期的發展至關重要。我們要按照中央、省委、市委、市教育局的統一部署和要求,在市教育局第9督導組的指導下,以更加認真的態度、更加振奮的精神、更加務實的舉措,切實把這項重大任務完成好,以作風建設的新成效爲力量推進我校教育教學工作全面發展,爲辦好人民滿意學校作出應有的貢獻!

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